Acentuación

Esta semana hemos trabajado duro con ejercicios en nuestra pizarra digital.
¡Ha sido divertido y práctico! Parece que poco a poco son más los que van entendiendo las normas de acentuación. Pueden seguir practicando en casa desde aquí.

Este otro sitio es algo más rápido y más corto. En él podrás practicar y clasificar palabras según sean agudas, llanas y esdrújulas.

Para aquellos que no encuentran sus palomitas de este mes, os dejo las definiciones;

 PALOMITAS DE OCTUBRE

Mirilla: pequeño agujero en las puertas para poder mirar quien llama.

Tomillo: planta aromática que sirve para desinfectar.

Estribillo: parte de una canción que se repite en varias ocasiones.

Ovillo: bola de lana con la que se hacen jerséis.

Fuerte  (Vaquero): construcción de defensa de los indios americanos.

Lazarillo: persona o animal que guía a personas ciegas.

Tobillo: parte del cuerpo que una la pierna con el pie.

Estatura: altura de una persona.

Hatillo: Paquete que se hace liando prendas de ropa y que normalmente contiene ropa u objetos personales.

Cerilla: fósforo hecho de madera y pólvora que sirve para encender un fuego.

Tebeo: cómic

Rastrillo: herramienta para arrastrar las hojas de nuestros jardines.

Acentuación y ciencias

Seguimos practicando la acentuación de palabras. Cuanto más practiquemos, mejor escribiremos en español.

Parece que las palabras esdrújulas son las que mejor hemos aprendido. Se acentúan siempre y son las más largas. Siguen el patrón; FUERTE, floja, floja. (o¡¡)

¿Sabrías escribir una lista de 10 palabras esdrújulas sin copiar?

Hoy os dejo una página para que podáis practicar tantas veces como queráis.

En ciencias estamos estudiando vocabulario nuevo sobre instrumentos para medir las condiciones atmosféricas. La mayoría son palabras esdrújulas que suenan graciosas.

Este es el video que hemos visto las dos últimas semanas. ¡Ambrosio! 

Un poquito de ortografía

Hoy hemos revisado en clase las normas de acentuación que explicamos la semana pasada.

Algunas alumnas me han pedido que si podía poner el enlace en el que hemos trabajado.

Además hemos hecho el libro mágico del segundo tema de ciencias. Aquellos que no han tenido tiempo de terminarlo, o que han olvidado la hoja de trabajo en clase, aquí se lo dejo:

LIBRO MÁGICO TIEMPO Y CLIMA

Sirve para medir la temperatura en °F o en °C.	Herramienta de medida que detecta la presión en el ambiente.	Capas interminables de nubes que tapan la mayor parte del cielo.	Condiciones climáticas (lluvia, soleado, nieve…) que se dan en un lugar en un corto espacio de tiempo. Pueden cambiar durante un mismo día.
Objeto que utilizamos para medir la dirección del viento. Señala los 4 puntos cardinales (N, S, E, O)	Tienen forma de algodón.	Vapor de agua que se acumula en el ambiente.	Características del tiempo durante un largo periodo en un área grande de terreno. El clima de Utah es seco y extremado.
Utensilio que sirve para medir la velocidad del viento en ml/h o en km/h	Condensación del vapor de agua a punto de precipitar.	Capa de aire que rodea nuestro planeta.	Vapor de agua que se produce después de la evaporación de los mares, lagos y océanos.
Recipiente que recoge el agua de la lluvia. Con él podemos calcular cuánta agua ha caído en cierto tiempo en un metro cuadrado.	Nubes pequeñas y dispersas con cristales de hielo.	Persona que anuncia el tiempo.	Escribe por qué te gusta este tema.

CIRROS                                                             BARÓMETRO              
TERMÓMETRO                                               TIEMPO                          
 CUMULO                                                       ANEMÓMETRO                            
METEORÓLOGO                                           CLIMA                         
NIMBO                                                             VELETA                          
ATMÓSFERA                                                 HUMEDAD
ESTRATOS                                                     PLUVIÓMETRO           
NUBES

Ahora ya entiendo muchas más cosas...

Os dejo el video de donde vienen los niños que tanto os ha gustado =)
Recordad que no está bien ser tan 'cuadriculado' ni tampoco tan alocado, los perfecto es saber seguir las normas y poder saltarselas de vez en cuando...

¡¡Echadle ganas, que solamente nos quedan dos meses!!

Webs que nos ayudan

Hoy hemos trabajado básicamente con nuestra Smart Slate, ha sido interesante, ¿verdad?
Aquí os dejo los enlaces por si queréis practicar y estudiar en casa.
Hemos ordenado oraciones. Además hemos encontrado el nombre, adjetivo y verbo en un grupo de letras sin sentido. Por último hemos podido repasar datos sobre el ciclo del agua y hemos aprendido curiosidades sobre el aire.
Aprovechando que hoy era el día de la Hispanidad, el día de las razas o para mí, el intercambio de culturas hispanas, nuestra tarea ha sido bien fácil y entretenida. Se trataba de una sopa de letras donde teniais que encontrar todos los paises donde se habla español.
El reto de ésta semana es ganar una mascota para la clase, un animal de verdad al que cuidar y dar cariño. Recordad que es importante llegar puntual, levantar la mano para hablar y no gritar en clase, pues no es más listo el que más grita, si no el que mejor participa. ¡¡¡¡ Ánimo, ya tenéis la M _ _ _ _ _ _  !!!!

Practicamos en linea

Practica el sujeto y predicado con estos ejercicios en línea.
Además también podrás comprobar qué tal llevas el género (masculino / femenino) y el número (singular / plural) de los nombres.
En este enlace tienes videos de cuentos populares que nos enseñan alguna pequeña lección de la vida... Algunos son buenos para esos momentos que no sabes qué buscar en la red.

Semana intensa...

El pasado miércoles nos llevamos una agradable sorpresa al visitar el centro de conservación de plantas de Salt Lake City. Allí aprendimos la importancia de cuidar bien de nuestro jardín, pensando bien el tipo de plantas que utilizamos y la cantidad de agua que podemos ahorrar si hacemos una correcta elección de los materiales utilizados para decorarlo.

¡¡Fue un día corto pero lo disfrutamos mucho!!

 Web del parque

Además parece que pronto llegará la nieve a nuestra ciudad,.  Las montañas ya empiezan a estar blancas y las temperaturas han bajado mucho aunque estemos en otoño.

Seguimos nuestro intercambio con los niños españoles, cada vez nos escribimos más información y se nos ocurren mejores ideas para ellos.

Para esos momentos de aburrimiento en casa, os dejo el enlace de los cuentos al revés que hemos visto hoy en clase, espero que los disfruteis. ¡Que tengáis un feliz fin de semana!

Pedro el miedoso
Blancanieves en multicolor
Caperucita sin capucha