miércoles, 21 de septiembre de 2011

WEBQUEST

Hoy trabajamos el ciclo del agua a partir de una webquest.
Trabajamos en parejas, hablamos sobre la información que vamos encontrando, nos organizamos el trabajo y disfrutamos aprendiendo. =)

Recuerda que tienes que escribir frases completas y no olvides guardar tu trabajo antes de cerrar el programa que estés utilizando.

¡Ánimo!

martes, 20 de septiembre de 2011

Cuando ocurre el milagro

A petición de uno de mis estudiantes, subiré un video en el que se ve un pollito naciendo.
Os cuento... tenemos una incubadora en clase esperando poder ser utilizada. Los dragones y los tigres (así se llaman los dos grupos) tienen que ganarse la experiencia de incubar pollitos.
Conseguirlo es fácil, basta con traer las tareas, llegar puntual, ayudar a los compañeros, no gritar en clase, y por supuesto, levantar la mano para hablar.
La semana pasada vimos un video de unos niños de 4 años que después de tres intentos, ¡¡consiguieron el reto!!, pero el video está en otro idioma, así que he buscado otro que creo tambien os gustará. Se trata de un ganso, pero es igualmente interesante porque nace solo, sin ayuda y despacito.

¡¡¡¡Os animo a que consigáis el reto pronto!!!!

viernes, 16 de septiembre de 2011

¿Quién dijo que iba a ser fácil?

Parece que esta semana la tarea de Español se les ha empezado a complicar a mis alumnos/as. 

Es difícil intentar aprender unas normas sobre la pronunciación cuando a nuestras orejas les suena igual un sonido que el otro, pero sí, existen unas normas que nos pueden ayudar a escribir correctamente.
Recuerda que escribimos Z delante de A, O y U (zapato, zorro o zurdo) y escribimos C delante de E y de I (cerca, circo)

Además, hemos aprendido que el ARTÍCULO va siempre delante del SUSTANTIVO y que pueden ser masculinos o femeninos según su género o singular y plural según su número. (el, la, los, las, un, una, unos, unas, al, del)

En ciencias seguimos repasando el ciclo del agua, todo el vocabulario relacionado con el tema y la importancia de un buen uso de este recurso tan valuoso.

Recuerda las palabras que hemos trabajado y su significado:

EVAPORACIÓN
CONDENSACIÓN
PRECIPITACIÓN
LLUVIA / NIEVE
FILTRACIONES
AGUAS SUBTERRANEAS 
OCEANOS 

Les dejo el video que tanto les gustó, disfrútenlo =)